生命回家的路----第九把鑰匙 --- The Key No.9

我是二零零一年得法的弟子。得法不到兩年生了蓮蓮。我的悟性不好，總認為小孩子聽不懂法，所以在孩子一歲前只是給她聽大法音樂《普度》和《濟世》，也不是每天給她聽。大約孩子兩歲時，我開始教她讀師父的《洪吟》；孩子五歲多開始給她讀大法書《轉法輪》。

記得從零八年八月下旬開始，我堅持每天在她睡覺前給她讀《轉法輪》，讀到她睡著了為止。第一次用了三個月時間讀完一遍，以後基本上一個半月左右讀完一遍。

零八年十二月一日晚上，也就是孩子剛剛學完第一遍《轉法輪》時，我和孩子在衛生間，她突然跟我說：「媽媽，我怎麼眼前有一個大大的眼睛啊？」我知道這一段時間她學了一遍《轉法輪》，師父已經給她打開天目了。接著她又說，「媽媽，我看到了地球（我想：也許是其它星球，孩子不是太懂吧），那邊還有兩個星星手拉手呢。媽媽，他們為甚麼要手拉手啊？」孩子天真的問話，我也解釋不了。回到臥室後，她又告訴我說，「媽媽，那邊遠遠的地方有好多非常漂亮的山、漂亮的河，還有好多好看的樓。」

我打開《轉法輪》讓她看，她說，「媽媽，我看見有好多蓮花，還有好多法輪。」她還說好多神跪著聽法，看到師父坐在大大的蓮花座上，一隻手裏拿著蓮花，另一隻手裏拿著一摞法輪。

此後，她只要想看，隨時都可以看到另外空間的一些景象。同時，還能聽到另外空間美妙的音樂，並用她那稚嫩的聲音給我模仿，我一聽就是佛樂。看到小嬰孩時，有時她還能聽到小嬰孩咯咯的笑或者和她說些甚麼，可她聽不懂。有一次，我打開《轉法輪》中師父的法像給她看，她告訴我說，「媽媽，我看到師父法像上有蓮花和龍，還有鳳凰。媽媽，這書（《轉法輪》）還發金光呢！」

我給她讀法時，有時她高興的說，「媽媽你看，有好多漂亮的鳳凰和龍在你的頭上面飛呢。你看，你的嘴裏還出來一個一個的法輪和蓮花。」

第一次和我一起發正念時，她說她看到穿著白色衣服的、非常漂亮的、帶翅膀的天神，坐在漂亮的馬車（馬也長著翅膀）上飛來，一起幫助我們鏟除邪惡。每次發正念時，只要靜下心來都能看到我們自己空間場裏的一些不好的東西，有蛇、蠍子，還有其它不認識的噁心東西，還有鬼屋、骷髏、爛鬼等，發正念時就能看到我們的功怎麼鏟除這些邪惡的東西。她還告訴我說天安門廣場有很多很多邪惡。

她常常能看到我倆的功柱，功柱上面有法輪，小嬰孩如何的調皮等。去年夏天，我正在發正念，她在旁邊兒玩兒，突然驚叫，「啊呀！太漂亮了！」我問她怎麼回事兒，她說，「媽媽，我看到您彩色亮亮的功柱，功柱上面有一個大光圈，幾個小嬰孩在功柱上趴著玩。他們都很頑皮，媽媽清嗓子時，小嬰孩還嚇了一跳。小嬰孩穿著肚兜，有時小嬰孩坐在大大的蓮花裏玩兒。」我有時逗我女兒：「你摸摸小嬰孩，看看能不能摸著。」她就仰起小臉一邊看，一邊伸手摸，然後告訴我說，「小嬰孩飛高了，不讓我摸。」

我端坐發正念或是讀法時，女兒看到我坐在蓮花上。她有時也會調皮的數一數蓮花有幾層，很多時候告訴我只有六層或是七層，我知道是我修的不好。我發正念立掌時，她說她看到立著的掌心有法輪、平放著的手掌裏是蓮花；打蓮花手印時，十個指頭上各有一朵小蓮花，蓮花手印裏有一朵大蓮花，在發出能量，鏟除邪惡。

我有時學法不能保持端正的坐姿，坐累了我就跪在地板上，上身趴在床上學法。年前的一個下午我又是這樣學法，女兒看到說，「小嬰孩擺擺手，小嬰孩不高興了。」我趕緊端坐在床上，她說，「小嬰孩豎起了大拇指，小嬰孩高興了。」

今年正月初九晚上睡覺前我給女兒讀法，孩子看到《轉法輪》整本書放射著長短相間的金色光芒。打開書看到師父法像時，女兒說師父全身放射著金光，坐在非常大的蓮花上，後面有一個大光圈，也放射著金光。我讀法時，她看到小法輪從我嘴裏出來，我讀的時候停頓了一下吸了口氣，她說看到從我舌尖出來的小法輪又回去了。

女兒看到的雖然很多，也是在自己有限的層次和境界中看到的，我只是將記著的一部份寫出來證實大法。希望被中共邪黨無神論洗腦的人們能夠認真思考一下，生命是可貴的，生命也是無量無計的。人生活在這個時空當中，對這個宇宙的認識，除了受自身有限智慧的制約，也受後天成長環境（家庭、學校、社會等）甚至有目地的政治灌輸因素的制約，進而掉進了一個自己都覺察不到的「陷阱」。在這個「陷阱」中，人們感覺不到自己是井底之蛙，不願敞開心扉接納任何超出自己狹窄觀點和知識的東西。然而人的智慧實在是太有限了，希望有緣人能打開心扉，放開胸懷，嘗試一下開拓新的視野。人只有不斷的超越自己──超越自己固守的觀念，才能不斷的完善自己。